Ay: Mayıs 2026

Kavramsal temelli öğrenmeyi desteklemek amacıyla düzenlenen çalıştayda, öğretmenlerimiz PYP’nin temel kavramlarını ve bu kavramların öğretim sürecindeki önemini tartıştı. Etkinlikte, kavramların öğrencilerin anlam oluşturma süreçlerindeki rolü üzerine uygulamalı çalışmalar yapıldı.  

PYP sürecinde öğrenme sürecini izleme ve geri bildirim verme yöntemleri üzerine yoğunlaşan çalıştayda, öğretmenlerimiz öğrenci merkezli değerlendirme örnekleri paylaştı. Gerçek yaşamla bağlantılı ölçme yöntemleri üzerine fikir alışverişi yapıldı.

Öğretmenlerimiz, PYP kültürünü güçlendirmeye yönelik gerçekleştirilen çalıştayda öğrenen profili özelliklerinin okul yaşamına yansıtılma biçimlerini tartıştı. Sınıf ortamlarında bu kültürü destekleyecek uygulamalar paylaşılarak okul genelinde bütünlük sağlandı.

Muradiye Eryaman Sevgi Okulları öğretmenleri olarak IB PYP sürecimizin önemli adımlarından biri olan “Politika Belgeleri Çalıştayı”nı gerçekleştirdik. Çalıştay kapsamında okulumuzun dil politikası, akademik dürüstlük politikası, ölçme ve değerlendirme politikası ile kayıt kabul politikası öğretmenlerimizin aktif katılımıyla hazırlandı. PYP standartlarına uygun olarak hazırlanan bu belgeler, okulumuzun öğrenme kültürünü ve kurum felsefesini yansıtan önemli bir rehber niteliği […]

Öğretmenlerimiz, IB PYP’nin disiplinler arası sorgulama temalarını merkeze alan bir çalıştayda bir araya geldi. Sorgulama döngüsü ve temalar üzerine örnek etkinlikler paylaşıldı, öğrencilerin öğrenme sürecinde merak duygusunu artıracak yöntemler tartışıldı.  

Muradiye Eryaman Sevgi Okulları öğretmenleri, IB PYP sürecine hazırlık kapsamında Fizibilite Çalıştayı düzenledi. Çalıştayda okulun mevcut uygulamaları analiz edilerek güçlü yönler ve gelişim alanları değerlendirildi. Katılımcılar, IB standartlarına uygun sürdürülebilir bir okul yapısının temellerini birlikte oluşturdu.